Vous n’avez pas trouvé de formation s’y rapportant sur le PAF ?
Le délai d’inscription est dépassé et vous souhaitez néanmoins vous inscrire ?
Alors, n’hésitez pas à prendre l’attache du service de la DRAREIC, notre équipe vous apportera des précisions et vous pourrez ainsi vérifier si un parcours ou un module pourrait correspondre à vos besoins ou ceux de vos équipes.
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Parcours « L’ouverture européenne, internationale et la coopération : cadre, stratégie, interlocuteurs, objectifs, partenaires, dispositifs, label. »
Pour quoi ? Il s’agit d’un parcours de découverte de l’ouverture européenne, internationale et à la coopération dans son contexte européen, national et territoriale. Les participants seront informés de la stratégie adoptée en région académique, des objectifs de l’ouverture européenne et internationale, des dispositifs et partenariats existants, des possibilités de développement professionnel. Cela leur permettra de réaliser un diagnostic de l’OEI au sein de leur établissement, réseau, territoire et d’identifier les actions de développement possibles.
Objectifs généraux du parcours :
- Découvrir l’OEI, la stratégie de la région académique, ses objectifs
- Identifier les acteurs de l’OEI, les actions, les moyens et leur mise en œuvre
- Etablir un diagnostic de l’OEI au sein de son établissement, réseau, territoire et définir une stratégie de développement de l’OEI
- Comprendre l’intérêt et le fonctionnement d’eTwinning
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Parcours « Coopération et partenariat »
Pour quoi ? mettre en place des projets de coopération et de partenariat avec des partenaires locaux, nationaux, européens et internationaux.
Objectifs généraux du parcours :
- Découvrir les différents dispositifs de coopération
- Initier un projet de coopération Erasmus + partenariat stratégique au sein de son établissement scolaire
- Développer un dispositif « Tandems solidaires »
- Travailler en coopération avec des partenaires de la région académique (Maison de l’Europe, BFC International)
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Parcours « La mobilité au service du développement des pratiques pédagogiques et éducatives et des compétences pour les élèves et les personnels. »
Pour quoi ? mettre en place des mobilités entrantes et sortantes, identifier les différents types de mobilité (virtuelles, hybrides, physique) et les mettre en œuvre grâce aux différents dispositifs existants : eTwinning, Erasmus +, OFAJ, ProTandem, Bourses du conseil régional.
Objectifs généraux du parcours :
- Découvrir les différents types de mobilités et les mettre en place
- Initier un projet de mobilité Erasmus + au sein de son établissement scolaire pour développer la mobilité des élèves et des personnels, l’accompagner et l’évaluer
- Intégrer un consortium Erasmus + de la région académique (enseignement scolaire ou professionnel) pour développer la mobilité des élèves et des personnels, l’accompagner l’évaluer
- Développer la mobilité entrante comme levier d’ouverture européenne et internationale
- Découvrir les potentialités des outils du Twinspace de la plateforme eTwinning au travers de projets articulant mobilité physique et virtuelle
En savoir plus : contacter la DRAREIC ce.drareic@region-academique-bourgogne-franche-comte.fr