Dans le cadre de l’Éducation au Développement Durable (EDD) et de l’ouverture à l’Europe, quatre classes de France (école Etienne Jacquemin à Longeault-Pluvault), d’Allemagne (GS Lüneburger Damm à Hanovre) et du Portugal (Escola Secundaria Miguel Torga) se sont unies pour mener un projet eTwinning afin de créer un journal international commun.
Ce projet, mené tout au long du premier semestre 2025-2026, a permis aux élèves de devenir de véritables reporters citoyens.
Parmi les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU, les élèves ont choisi de se concentrer sur l’Objectif n°5 : l’égalité entre les sexes.
À travers des enquêtes, des interviews et des analyses comparatives, ils ont exploré la place des filles et des garçons dans leur quotidien scolaire, mais aussi dans leurs cultures respectives. L’objectif était de déconstruire les stéréotypes pour construire un avenir plus juste.
Ce projet a été élaboré en plusieurs phases clés :
- La rencontre virtuelle : Utilisation d’outils numériques pour faire connaissance avec les partenaires portugais et allemands.
- La conférence de rédaction : Choix des sujets (le sport, les métiers, l’art, les vêtements, les couleurs…).
- La production : Rédaction d’articles, réalisation de dessins et de sondages en plusieurs langues.
- La mise en page : Utilisation d’un outil numérique pour compiler les travaux des trois pays.
Au-delà de la thématique de l’égalité, ce journal international a permis de :
- Pratiquer les langues vivantes de manière concrète.
- Développer des compétences numériques (recherche, mise en page, droit à l’image).
- Renforcer la conscience européenne en réalisant que les défis de l’égalité sont partagés par-delà les frontières.
Lien vers le journal : https://ien21-sud.cir.ac-dijon.fr/3d-flip-book/newspaper-n1-sdg/
Ce partenariat a vu le jour suite à une formation ERASMUS+ cours et formation « Education au Développement Durable » suivie en 2025 aux Pays Bas, par les 3 enseignants du projet.