La délégation régionale académique aux relations européennes internationales et à la Coopération (DRAREIC), est chargée d’impulser et de piloter la politique internationale de la région académique en déclinaison des orientations nationales. Associée au pilotage des chantiers transversaux impliquant une dimension internationale, elle coordonne l’ensemble des activités d’échanges et de partenariats avec les pays étrangers pour la région académique.

En coopération étroite avec les corps d’inspection pédagogique, les inspections des deux académies et les équipes de direction, elle accompagne, de la maternelle aux BTS, les équipes éducatives des écoles et des établissements dans leur démarche de projets européens ou internationaux en leur apportant conseils, expertise, information et formation.

Pour cela, elle dispose de personnes référentes de pôle et de chargés de missions pouvant répondre aux différentes interrogations. L’équipe peut également orienter le public auprès de partenaires experts sur les questions de mobilité et d’ouverture à l’international.

Son action est conduite en collaboration avec les collectivités territoriales qui, dans le cadre de leur coopération décentralisée, de leurs partenariats et de leurs jumelages soutiennent les projets des écoles et des établissements.

Animer et accompagner les établissements dans le développement des projets de partenariats européens et internationaux.

Apporter conseil, expertise et formation aux enseignants.

Développer la mobilité des élèves et des personnels.

Favoriser les échanges et les partenariats ainsi que mettre en œuvre des accords bilatéraux.

Impulser la politique d’ouverture européenne et internationale de tous les établissements.

Représenter la région académique et les académies de Dijon et Besançon et coopérer avec les acteurs institutionnels de l’international.

Conseiller le recteur de région académique Bourgogne-Franche-Comté et les recteurs des académies de Dijon et Besançon afin de mettre en œuvre les orientations nationales au niveau académique.